v. 1 n. 7 (2017)

Artigos

• Ensino Híbrido Enlace de Experiências Pedagógicas em Metodologias Ativas

  June Maria Emeline Mesquita do Barreiro Rothstein, Maria da Glória Gonçalves Santos

  7-19

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• VERSOS E REVERSOS A HIBRIDAÇÃO CULTURAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Taís Rocha Ribeiro, Tarsis de Carvalho Santos, Tânia Maria Hetkowisk

  20-30

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• METODOLOGIAS DIFERENCIADAS UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE DIREITO

  Katiani Zape

  31-42

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• Aprendizagem Baseada em Problemas Metodologia Educacional Ativa, Aplicada

  Néliton G. Azevedo, Diana Paola Gutierrez Diaz de Azevedo

  43-51

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• ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM APLICADO À DIFERENTES ESFERAS DA EDUCAÇÃO

  Diego Ferreira de Oliveira, Lorena de Magalhães Barata, Lia da Costa Alvim

  52-64

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• A RELAÇÃO ENTRE O LÚDICO E A AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA ED. INFANTIL UMA REFLEXÃO PARA A FORMACÃO DOCENTE

  Silvanne Ribeiro, Danúzia Neves Costa Brito

  65-77

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• Arte em Aprendizagem

  Roberto Calmon Pessoa

  78-85

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• RELATOS REFLEXIVOS - COORDENAÇÃO DE CURSO NO ENSINO SUPERIOR DESAFIOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE MEDIAÇÃO

  Mônica Daltro

  86-94

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• UNIVERSIDADE ABERTA A TERCEIRA IDADE UMA EXPERIÊNCIA MEMORÁVEL

  Ana Vitória da Paixão Silva

  95-106

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• As Dificuldades do Exercício Profissional da Educação Física e o Aparecimento de Sintomas Sugestivos para a Síndrome de Burnout, no Município de Cabo Frio, RJ

  Carla Cristina Machado, Alexandre Motta de Freitas, Claudia Cristina Machado de Figueiredo de Oliveira

  107-118

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• O Sal da Terra – uma militância social entre reflexos e reflexões

  Tom Valença

  119-125

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• Democratização do Conhecimento das Relações Internacionais reflexões sobre o diálogo entre a Diplomacia e a Academia

  Sérgio Eduardo Moreira Lima

  126-140

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